À la demande des IA-IPR EVS de l’académie d’Amiens, je me suis lancé dans la création d’un microlearning pour accompagner mes collègues professeurs-documentalistes dans l’utilisation du nouveau LMS ÉLÉA.
J’ai ainsi mis à profit mes compétences en ingénierie pédagogique pour leur proposer un parcours de découverte de la plateforme constitué de courts tutoriels vidéos et d’activités interactives.
Logiciels utilisés : Articulate Rise, Camtasia et Adobe Photoshop.
Le choix d’utiliser Articulate Rise 360 m’a paru assez évident dans la mesure où l’outil permet un export au format web (HTML 5).
Concernant la structure du module, j’ai voulu me limiter à l’essentiel pour permettre à mes collègues d’avoir en quelques minutes une vue d’ensemble d’ÉLÉA.
Je propose ainsi une rapide d’introduction, une image interactive pour se familiariser avec l’interface du LMS, deux courtes vidéos pour assister mes collègues dans la création d’un premier parcours, ainsi que des flashcards pour présenter les principales ressources et activités.
Mes collègues peuvent ensuite vérifier rapidement leurs connaissances à travers un quiz avant de bénéficier d’une synthèse récapitulative, avec la possibilité de me contacter en cas de besoin.